父親寫給上高三兒子女兒的兩封信
來源:萬思高復
發布時間:2017-05-03
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父親寫給上高三兒子女兒的兩封信:你不在這一年起飛,就在這一年沉淪
這是一位父親寫給正上高三的兒子、高三的女兒兩封信,轉交給正在讀高中的孩子們。這大概也是很多父母的心聲吧。
to 兒子
兩個多月沒回家了吧?爸爸有點想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚吃。
爸爸想了想,想到幾個問題,寫給你看看。
一、高三時高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪
你要對高三期間可能發生的一切做最壞的打算。你不能期盼學校改善伙食,你不能期盼學校暖氣空調四季如春,你不能期盼你有足夠的時間進餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時理解你,你不能期盼同學的友誼,你同樣不能期盼像你在家時來自父母的關懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實際的逆襲,寄希望于畢其功于一役
你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果你平淡于普通班的不上不下,平淡于1周測月考的稀里糊涂,平淡于平時的得過且過,高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。
三、不打疲勞戰,不自欺欺人
累了就休息休息,下課就出去轉一圈,換換科目換換腦子,作業做不完就要講究質量,千萬別刻意應付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。
四、要有好心態
別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒,更不能因為同學一句小視你的話而在意很久,不能因為一次的成功得意忘形,更不能因為一次的失誤而消沉不起,自古成敗皆一時,笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情
人生每一階段都有每一階段的任務,生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處,如果有一天秋色滿眼的時候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。
六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現,這時就要沉住氣
農民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅持,現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。
七、別賣弄小聰明,沒有智商高低,只有性格不同
永遠不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
八、吃飯別考慮給爸省下幾個,身體好才能學習好,贏得高考這都是小錢
夏天多吃點冷飲,冬天多吃點核桃,不想回家就超市買點醬牛肉,補鋅補鈣的飲料多買點,床底下多預備點水果,平時吃飯別考慮價錢,首選是自己愛吃。
九、多和比你學習好的同學交往,別那么難為情
別那么不虛心,自尊不是孤獨嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學習,同桌是個女同學也不用忌諱。
十、管理好自己的時間,不要以為老師抓的很緊了,學習的時間不短了
你每天都要反思,上課開小差沒有,學習效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習延長一點沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時間不多。
人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。
to 女兒
你好!爸媽接到你的來信。謝謝!
從你的信中,我們看到你對我們的想法以及擔憂,似乎比我們自己想像的更重。所以,爸媽要給你坦誠地談出我們的想法。
我們在想,一個將來走向社會并有可能成功的人,并不是那些考試成績最好的人,這有很多的例子已經證明,排名世界財富前五名的成功人士,比爾·蓋茨、保羅·艾倫、勞倫斯·埃利森這三人大學沒有畢業。以我們走過來的生活道路,我們的浮淺見解是這樣:“十個字、三種能力”是一個人有可能走向成功的“訣竅”。“十個字”是:知識、智慧、信心、苦干、勇氣;“三種能力”是:抗挫折的能力、自我學習的能力、說服他人的能力。
知識是我們將來生活、事業所必須的基礎,所以,我們要為你提供一個學知識的條件和環境,至于能不能考上大學?考上什么大學?我們沒有過多的考慮過。我們想,只要你付出她的努力去學習,去珍惜學習的機會,我們就感到欣慰。
坦白地跟你說,我們當初讓你到**中學去讀書,是**中學的教學理念讓我們作出嘗試。在**中學學生手冊上,有這樣的一段話:
如果一個孩子生活在批評中,他就學會了譴責。
如果一個孩子生活在敵意中,他就學會了爭斗。
如果一個孩子生活在恐懼中,他就學會了憂慮。
如果一個孩子生活在憐憫中,他就學會了自責。
如果一個孩子生活在諷刺中,他就學會了害羞。
如果一個孩子生活在恥辱中,他就學會了負罪感。
如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信。
如果一個孩子生活在忍耐中,他就學會了耐心。
如果一個孩子生活在表揚中,他就學會了感激。
如果一個孩子生活在接受中,他就學會了愛。
如果一個孩子生活在承認中,他就學會了要有一個目標。
如果一個孩子生活在分享中,他就學會了慷慨。
……
事實上,你在**中學學到了其他的學校無可比擬的東西,你那在全校的開幕式上的主持,讓你感受到一種自信,鍛煉了你的一種組織、引領同仁的能力。我們更欣喜地看到,你來到##中學,從一個環境到另一個環境,可以說,讓很多人難以適應的環境,對你來說,是一種挫折,你抗過去了,我們看到你的抗挫折的能力得到鍛煉了。
因為在我們的心目中,我們需要的女兒,不是一個學分高而心理脆弱的女兒,而是一個不但有知識,還是一個身體健康、人格健全的女兒。尤其是在你的高考臨近,學習處于沖刺的時候,我們看到你的臉上仍然透著紅潤,爸媽的心里是懷著暗暗地喜悅。
我們把你從**中學再領進####讀書,這是讓你從另一個層面上學會一種競爭。在目前的教育體制下,##中學的升學率名列前茅,也是她努力拼搏、獨有所長之結果。在##,你領悟了什么叫“樸素”,你看到什么了叫“努力”,你嘗到了什么叫“寒苦”,這些都會構成提高你的抗挫折能力的一個部分。當你走向社會的時候,當你遇到挫折的時候,你會常常想起在學校所吃過的苦,會在心里鼓勵自己說,不怕,我在學校那樣的苦都過來了,這點算什么……!
爸媽沒有對你的高考一定要考上多少分數的要求,只期望你面對高考,在心里上把它當作平時的測驗對待,在考試時認真仔細,不要再當“馬”做“虎”而已。萬一考不好,我們來年再考!
說到這里,我們要結合到這封信開頭提到的“十個字三個能力”,能否讓這“十個字三個能力”在你的學習中結合起來。
當我覺得讀書枯燥的時候,我就想這是學我所需要的知識;
當我覺得讀書懂了的時候,我就想我到底有多少的智慧;
當我覺得讀書郁悶的時候,我就想我的信心在哪里?
當我覺得題目難做的時候,我就想這需要有苦干的精神;
當我覺得高考壓力的時候,我就想我有勇氣闖過這一關!
我今天的吃苦,是為了今后有更好的抗挫折能力;
我今天的勤讀,是為了今后有更好的自我學習能力;
我今天的發奮,是為了今后有更好的說服能力。
至此,我們用《世界上最偉大的推銷員》精彩段落作為我們的共勉:
我用全身心的愛迎接今天,我用智慧和知識充實我的頭腦。
我不想聽到失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。我要盡量避免絕望,辛勤耕耘,忍受痛楚。我一拭再拭,爭取每天的成功,避免以失敗收場。在別人停止不前的時候,我繼續拼搏。
我要把握住今天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢。我要用信心驅趕恐懼。我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現實的永恒。
我笑遍世界。我用笑聲點綴世界,讓歌聲照亮黑夜,以笑聲感染別人。我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都會過去。
祝你健康快樂!愛你的爸爸